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Cours d’Allemand en 3eme France – Les verbes suivis de l’accusatif et du datif

Le cours d’Allemand de la classe de troisième de France vise à développer l’autonomie des élèves, ainsi que leur capacité à s’adapter à des situations de communication variées, y compris lorsque celles-ci sont nouvelles et inattendues. Les élèves seront confrontés à des documents et des activités de compréhension et de reformulation présentant une plus grande complexité. Ils devront être capables de gérer avec souplesse le passage de l’écrit à l’oral, et inversement. En outre, la consolidation des compétences langagières s’accompagne d’une dimension culturelle : les élèves sont invités à explorer d’autres visions du monde, à mettre leurs références culturelles en perspective et à se projeter dans une dynamique de mobilité.

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Les verbes suivis de l’accusatif et du datif

1. Généralités sur les déclinaisonsEn allemand, la fonction du groupe nominal dans la phrase se distingue par une marque spécifique portée par le déterminant (et parfois aussi par le nom) : c’est la marque du cas.

Rappelons qu’il y a quatre cas en allemand :

– le nominatif
– l’accusatif
– le datif
– le génitif

Nous allons nous intéresser plus particulièrement à l’emploi de l’accusatif et du datif après les verbes (cas général et cas particuliers).2. L’accusatifa. La déclinaison

Remarque : Par rapport au nominatif (fonction sujet), seul le masculin change de forme et prend la marque -(E)N : den, einen, meinen, diesenihn, …b. Le cas généralL’accusatif s’emploie lorsque le groupe nominal est C.O.D. du verbe dans la phrase.

Ex.  : Ich rufe den Arzt.
J’appelle le médecin.c. Les cas particuliersCertains verbes s’emploient en allemand avec un groupe nominal à l’accusatif, alors que celui-ci n’a pas de fonction C.O.D. en français.

Les plus usités sont :

brauchen (avoir besoin de)

Ex. : Ich brauche deine Hilfe.
J’ai besoin de ton aide.

aus/lachen (se moquer de)
Ex. : Lach mich doch nicht aus !
Ne te moque pas de moi !

sprechen (parler à)

Ex. : Ich möchte den Direktor sprechen !
Je voudrais parler au directeur !

fragen (demander à (question))

Ex. : Der Lehrer fragt dich, wo du wohnst.
Le professeur te demande où tu habites.

bitten(demander à (prière))

Ex. : Er bittet mich, pünktlich zu sein !
Il me demande d’être à l’heure !

Remarque : à l’accusatifich et du prennent la forme mich et dich (mir et dir sont les formes du datif).3. Le datifa. La déclinaison

Remarque : au datif pluriel, le nom prend aussi une désinence : -(E)Nb. Le cas généralLe datif s’emploie quand le groupe nominal a une fonction de :

• C.O.I. (= Complément d’Objet Indirect)

Ex. : Dieser Wagen gehört dem Arzt.
Cette voiture appartient au médecin.

Du sollst deiner Mutter gehorchen.
Tu dois obéir à ta mère.

• C.O.S. (= Complément d’Objet Second)

Quand un verbe est suivi d’un C.O.D. (à l’accusatif) et d’un C.O.S. (au datif), c’est le complément au datif qui précède celui à l’accusatif.

Ex. : Ich habe meinem Sohn (datif) ein Fahrrad (accusatif) geschenkt.
J’ai offert une bicyclette à mon fils.

Remarque : Lorsque les groupes nominaux sont remplacés par des pronoms personnels, l’ordre des compléments est inverse.

Ex. : Ich habe es (acc) ihm (dat) zu seinem Geburtstag geschenkt.
Je le lui ai offert pour son anniversaire.c. Les cas particuliers.Certains verbes sont suivis en allemand par un groupe nominal au datif. Les plus courants sont :

danken (remercier)

Ex. : Ich danke meiner Freundin für ihren Brief.
Je remercie mon amie pour sa lettre.

helfen (aider)

Ex. : Du sollst deinem Vater helfen.
Tu dois aider ton père.

gratulieren (féliciter)

Ex. : Der Lehrer gratuliert mir.
Le professeur me félicite.

folgen (suivre)

Ex. : Sein Hund folgt ihm überall.
Son chien le suit partout.

begegnen (rencontrer)

Ex. : Ich bin meinen Freunden zufällig begegnet.
J’ai rencontré mes amis par hasard.L’essentiel

Un certain nombre de verbes font exception à la règle générale et sont suivis de l’accusatif ou du datif. Il faut connaître les plus usités d’entre eux.

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